Partenaire en or

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Le Partenaire en OR!!! Qui sera le joueur qui arrive à faire jouer TOUS ses camarades pour augmenter son nombre d’échanges ?

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Le Partenaire en OR!!! Qui sera le joueur qui arrive à faire jouer TOUS ses camarades pour augmenter son nombre d'échanges ?

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L'Application propose de gérer la situation d’échauffement : « LE PARTENAIRE EN OR »

Cette situation peut être utilisée en volley-ball, tennis de table et badminton pour faire entrer les élèves dans la leçon.

L'idée : en 7-8 minutes seulement, les élèves ont rencontré un nombre important de partenaires différents et se sont concentrés sur la consigne donnée par l’enseignant.

Savoir-faire visé :

> Réaliser une préparation à l’effort spécifique;

> Assurer régulièrement une mise en jeu réussie;

> Adapter sa frappe à l’état du rapport de force.

Savoir-faire pour aider aux apprentissages :

> Assumer le rôle de partenaire d’entraînement;

> Assurer des envois de balle précis et réguliers.

Organisation de la situation :

Se mettre par 2 (choisir son partenaire). L’objectif est de réussir le contrat fixé par l’enseignant avec son partenaire en 3 essais MAXIMUM.

Exemples de contrat :

> En volley-ball, faire passer le ballon 10 fois au-dessus du filet sans faire la faute en jouant uniquement en passe à 10 doigts.

> En tennis de table, faire passer la balle 5 fois au-dessus du filet en jouant uniquement en coup droit.

Source : Régi GALEK - AEEPS

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